TAREFA PARA O DIA 29/03/17

TAREFA:

1- FAZER O 'PARA QUEM QUER MAIS' DA APOSTILA. (EXERCÍCIOS DO TÉRMINO DA APOSTILA)

2- Leia:

Transforma

Transforma é o Programa de Educação que leva os Jogos Olímpicos e Paraolímpicos Rio 2016 para dentro das escolas. O Transforma atua em parceria com as escolas criando oportunidades para estudantes de Ensino Fundamental e Médio vivenciarem os Valores Olímpicos e Paraolímpicos, experimentarem novos esportes e engajarem-se nos Jogos.

O programa oferece material didático de referência sobre os Movimentos Olímpico e Paraolímpico (como História, Jogos, simbologia e valores) e sugestões de experimentação esportiva para as escolas. O conteúdo pedagógico inclui ainda cursos de formação sobre a metodologia do programa e dicas de atividades multidisciplinares que podem ser desenvolvidas pelas escolas. Ao longo do ano letivo, o Transforma lança desafios escolares que estimulam o protagonismo e a criatividade dos alunos.

Disponível em: <http://www.rio2016.com/educacao/transforma>.

Questão 1 – Identifique a passagem do texto que define o “Transforma”:

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Questão 2 – Segundo o texto, o programa “Transforma” objetiva:

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Questão 3 – Assinale a frase que apresenta o emprego da voz passiva:

a) “Transforma é o Programa de Educação que leva os Jogos Olímpicos e Paraolímpicos [...]”

b) “O Transforma atua em parceria com as escolas criando oportunidades para estudantes [...]”

c) “[...] atividades multidisciplinares que podem ser desenvolvidas pelas escolas.”

d) “[...] o Transforma lança desafios escolares que estimulam o protagonismo e a criatividade [...]”

Questão 4 – Passe a frase assinalada na questão anterior para a voz ativa:

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Questão 5 – Passe as orações a seguir para a voz passiva:

a) “O programa oferece material didático de referência sobre os Movimentos [...]”

______________________________________________________________________________

b) “O conteúdo pedagógico inclui ainda cursos de formação sobre a metodologia [...]”

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BOA SEMANA!

ORGANIZEM SEUS ESTUDOS!

PROF. DRIKA

TAREFA PARA O DIA 15/03/17

Vozes verbais 8o. ano

O conceito de voz verbal está relacionado com critérios semânticos, ou seja, para determinar a voz é necessário saber quem realiza a ação verbal: se o sujeito (caso de voz ativa) ou se o agente da passiva (caso de voz passiva). 

Voz ativa

Meu pai leu o jornal .

(Meu pai é o sujeito agente - aquele que faz a ação - ler o jornal.)

Voz passiva

O jornal foi lido pelo meu pai.

( O jornal é Sujeito paciente - aquele que recebeu a ação - nesse caso, a ação é produzida pelo agente da passiva que émeu pai.)

Voz passiva analítica - é formada com o auxílio de um verbo auxiliar conjugado seguido de um verbo transitivo direto ou transitivo direto e  indireto no particípio.

Esta questão foi anulada pela banca examinadora.

Voz passiva Sintética- é formada com um verbo transitivo direto ou transitivo direto e  indireto na 3a. pessoa do singular ou plural + pronome apassivador se.

Anulou-se a questão.
(verbo na 3a. pessoa do singular + Partícula apassivadora)

Voz reflexiva
Meu pai barbeou-se pela manhã.
(Meu pai é sujeito agente, mas também paciente, pois faz a ação de barbear-se e ficar barbeado.)

Voz reflexiva recíproca
Os meus pais beijaram-se amorosamente.
(Os meus pais produziram a ação mutuamente. Nesse caso, o pronome oblíquo se equivale a um ao outro.)

Agente da passiva  é o termo que, na voz passiva analítica, pratica a ação expressa pelo verbo. É um termo obrigatoriamente regido por preposição.
Muitos livros foram doados pela população.
( Muitos livros - sujeito paciente. A população - agente da passiva.)

Muitos animais foram domesticados pelo homem.
Os verbos podem exprimir ação, estado ou fenômeno da natureza.
Quando ele indica ação, é possível analisar o comportamento do sujeito.

Muitos animais fogem do contato com o homem.

Muitos animais
Além de ser o sujeito, muitos animais é também quem pratica a ação de fugir.
sujeito
Quando o sujeito pratica a ação verbal, dizemos que:
Ele é sujeito agente;
O verbo está na voz ativa.

Veja agora esta outra oração.
Muitos animais foram domesticados pelo homem.

Muitos animais
O termo muitos animais é o sujeito, mas, nesse caso, não pratica a ação verbal, e sim recebe essa ação.
Sujeito
Quando o sujeito recebe a ação verbal, dizemos que:
Ele é um sujeito paciente;
O verbo está a voz passiva.
No exemplo a seguir, temos um terceiro tipo de voz verbal.
A jovem se penteava diante do espelho.

A jovem
Quem pratica a ação de se pentear é o sujeito e quem recebe essa ação, ou seja, quem fica penteada é a
Ela mesma.Ela faz e recebe a ação.
sujeito
Quando sujeito pratica e também recebe a ação verbal , dizemos que :
Ele é um sujeito agente e paciente;
O verbo está na voz reflexiva.

Existem, portanto, três vozes verbais:
Ativa – O sujeito é agente. Os alunos chegaram cedo.
Passiva – o sujeito é paciente. A ponte foi destruída pela enchente.
Reflexiva- o sujeito é agente e paciente.Eu me vesti para festa.

Agente da passiva
É o elemento que pratica a ação verbal quando o verbo está na voz passiva.
O juiz foi vaiado pela torcida.
Agente da passiva
É o termo da oração , na voz passiva , que indica o elemento que pratica a ação expressa pelo verbo.Vem sempre precedido de preposição por, per, de.

As ruas foram lavadas pela chuva.
Os exercícios foram feitos por Carlos .
O que caracteriza a voz passiva é o sujeito paciente, isto é, o sujeito que recebe a ação expressa pelo verbo.

Treine ( TAREFA ) VISTO DIA 15/03

1. Indique se a ação verbal esta na voz ativa, passiva, reflexiva ou reflexiva recíproca:

a. A queda das bolsas  fora prevista pelo analista.
b. Os torcedores ofendiam-se grosseiramente.
c. O assaltante escondia-se atrás da árvore.
d. Os alunos resolviam as questões com muita facilidade.
e. Uma bala perdida atingiu uma pobre criança.
f. A bailarina pintava-se entre um e outro espetáculo.
g. As gavetas foram reviradas pelos ladrões.
h. Os adversários agrediam-se violentamente.
i. Já não se fazem filmes como antigamente. 
j. Essas piadas já forma contadas muitas vezes.

2- Em que voz estão os verbos nas frases a seguir:

a- No Natal, as crianças invadem as lojas dos shoppings.
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b- A pequena praça era enfeitada por luzes coloridas.
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c- Diariamente chegava à cidade o velho trem de cargas.
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d- Eu me machuquei com um martelo.
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e- São divulgados , através da TV , os resultados da loteria.
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f- As lagartas destruíram o pomar.
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g- A praia era iluminada por um lindo sol de setembro.
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h- O ser humano criou muitos rituais religiosos.
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i- Os alunos se abraçaram.
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j- O lobo machucou a ovelha.
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3)  Transforme as orações em voz ativa. Circule o sujeito agente:

a)        A casa é chefiada por dois italianos.

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b)        Ele foi vendido pelo pai.

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c)        A nota foi publicada na sexta-feira.

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d)        Quatro pessoas foram atropeladas por ônibus desgovernado.

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e)        A capital foi atingida por ventos fortes.

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4) Passe as orações abaixo para a voz passiva e circule o agente da passiva:

a- O exército cercou a cidade.
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b- O goleiro desviou a bola.
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c- O menino quebrou a vidraça.
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d- Os alunos entregaram o prêmio.
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TAREFA (VISTO DIA 22/03/17)

Muitas vezes há necessidade de procurar o significado de uma palavra. O sentido do texto lhe dá o significado procurado. Entretanto, na medida do possível, use o dicionário. Você estará aumentando seus conhecimentos. Leia a lista de palavras abaixo e escreva o significado de cada uma em seu caderno. 

APRESENTAR

CARACTERIZAR

CITAR

APONTAR

CONCEITUAR

DEFINIR

CONFIRMAR

DENOMINAR

DESCREVER

DIFERENCIAR

IDENTIFICAR

ILUSTRAR

NARRAR

PARAFRASEAR

RESUMIR

TRADUZIR

TRANSCREVER

REESCREVER

ASSOCIAR

CLASSIFICAR

COMPARAR

COMPROVAR

DEMONSTRAR

DETERMINAR

ENUMERAR

ESCLARECER

ARGUMENTAR

ANALISAR

EXPLICAR

EXPLICITAR

INTERPRETAR

JUSTIFICAR

RELACIONAR

DISSERTAR

CIRCULAR UMA PALAVRA

AVALIAR

COMENTAR

CONTESTAR

CONTRADIZER

CONTRAPOR

CRITICAR

DEDUZIR

INFERIR

EXTRAPOLAR

GENERALIZAR

INVESTIGAR

JULGAR

QUESTIONAR

RELATAR

REFUTAR

BOA SEMANA, SERES DE LUZ.

PROF.ª DRIKA

TAREFA PARA O DIA 08/03/17 - SUJEITO

1- Classifique o sujeito das orações abaixo. 

1) As pessoas caíram da escada, assustadas com o pinguim
2) Choveu muito ontem
3) Ontem anoiteceu rapidamente
4) Quebraram a janela de casa com um gato kamikaze
5) Isso faz muito tempo
6) O carro amarelo do João enguiçou no meio da estrada
7) Paramos, exaustos com a caminhada
8) Temos vagas disponíveis
9) Há vagas disponíveis
10) Existem vagas disponíveis
11) Existem pinguins malucos soltos na estrada. 
12) Há pinguins malucos soltos na estrada.
13) Anoiteceu rápido na cidade de Pato Branco.
14) Alguém ligou para você. 
15) Todo mundo sabe a respeito do triângulo amoroso entre a Zuellen, a Kelley e o Severino.
16) A Sheilla e a Taianney brigaram por causa do Severino.
17) Brigaram por causa do Severino. 
18) Nunca me disseram sobre o caso do Severino com a Marinalva, a mulher do açougueiro.
19) Às vezes, os macacos me mordem. 
20) Diante de mim, amanheceu um belo dia.  

2-  Escreva nos parênteses – OSS para oração sem sujeito; SC para sujeito composto; SS para sujeito simples; SI para sujeito indeterminado; SO para sujeito oculto.

1. (   ) Todos nós acordamos.

2. (   ) Alguém almoçou?

3. (   ) Aquele carro azul anda?

4. (   ) Você e eu sairemos já.

5. (   ) O cavalo e a égua relincham.

6.  (   ) Ensaiaste bastante?

7. (   ) Ana e a irmã dela viajaram.

8. (   ) Não partiremos hoje.

9. (   ) Uns garotos sujaram a calçada.

10. (   ) Quebraram a vidraça.

11. (   ) Ana e Ari viajaram cedo.

12. (   ) Puseram sal na sopa?

13. (   ) Come-se mal aqui, gente!

14. (   ) Não vendemos jornais velhos.

15. (   ) Essa garota e aquele rapaz falam muito.

16. (   ) Riscaram meu livro, professor.

17. (   ) Viajamos nesse ônibus.

18. (   ) São seis horas da manhã.

19. (   ) Tu e ela ficam aqui.

20. (   ) Sujaram meu paletó.

21. (    ) Fala-se muito desse caso.

22. (    ) Trovejou a noite inteira.

23. (    ) Estava frio em Londres?

24. (    ) Ninguém resolve nada!

25. (    ) Leo e Lia perderam o ônibus.

 BOA SEMANA!

VISTO DIA 08/03/17

PROF. DRIKA